Las huchas

Con esta actividad lo que queremos conseguir es aumentar el interés y el esfuerzo por el aprendizaje de los números en los niños y además que utilicen los números como una herramienta para calcular, medir e interpretar correctamente relaciones matemáticas en distintas situaciones de manera razonada.


Ciclo: 2º ciclo de educación infantil.

Área: Lógico Matemática

Bloque: los números

Materiales:

- 32 cajas de cerillas.
- 50 monedas o fichas de diferentes colores.
- Celo.
- Cubo para las fichas


Desarrollo: Se pondrán tres mesas con 6 cajas de cerillas en cada una, con un agujero en forma de hucha, el niño tendrá que meter una única ficha en cada caja y luego podrá comprobar si lo ha realizado bien o mal abriendo la caja. (Se repetirá en varias ocasiones lo que tienen que hacer, las necesarias hasta que el niño comprenda lo que debe de hacer)

Consigna:

Veis que en cada mesa hay diferentes cajas con un agujero en cada una, también podemos observar que hay una caja más grande con diferentes fichas, lo que hay que hacer es meter una única ficha en cada caja pequeña.

Variables:

- Se aumenta el número de huchas
- Se cambia la disposición de los objetos.
- No se pueden mover las cajas.
- Se realiza la actividad por parejas.
- Utilización o no de “marcaje”